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FIADDA Emilia Romagna


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  • Disabilità uditiva

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Descrizione

FIADDA è una associazione no-profit Nazionale di persone sorde e delle loro famiglie. Il Coordinamento FIADDA Emilia Romagna riunisce le sezioni presenti in Regione: Bologna, Cesena e Ravenna. 

FIADDA Emilia Romagna promuove i Diritti della persona sorda: diritto alla cittadinanza attiva e partecipata, all’accessibilità contro le barriere della comunicazione e culturali, i pregiudizi e le discriminazioni, in favore di una reale inclusione. La partecipazione alla vita sociale passa dalla comunicazione verbale e dalla padronanza della lingua italiana sia orale che scritta.

In FIADDA si ritrovano:

  • le famiglie con figli sordi per la condivisione, il mutuo sostegno, la conoscenza, per superare con consapevolezza e fiducia i problemi legati al deficit uditivo.
  • le persone sorde per aiutarsi ad affrontare le difficoltà personali ed i pregiudizi sociali che incontrano tramite confronto, formazione e azioni condivise finalizzate alla promozione culturale, accessibilità e fruibilità dei contesti sociali.

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Contatti

Contatti:

coordinamento@fiaddaemiliaromagna.it

ravenna@fiaddaemiliaromagna.it      329 8023253

bologna@fiaddaemiliaromagna.it      328 8674118

cesena@fiaddaemiliaromagna.it         338 7175248

 

Proposta Descrizione
Progetto ACCESs: "Accessibilità, Comunicazione, Cultura E Sottotitoli per le persone Sorde."
Gli ultimi tre intensi anni di confronto con la Regione hanno portato all'approvazione unanime della Legge Regionale 9/2019: “Disposizioni a favore dell’inclusione sociale delle persone sorde, sordocieche e con disabilità uditiva”. Da tale importante novità legislativa a fine 2019 nasce il bando regionale per il finanziamento le relative iniziative progettuali. Prende così il via il nostro Progetto Triennale ACCESs (Accessibilità, Comunicazione, Cultura E Sottotitoli per le persone sorde). Apri
FIADDA Emilia Romagna Partner tecnologico di Handimatica 2020 per la creazione dei sottotitoli dei principali eventi e webinar
Ancora una volta FIADDA Emilia Romagna, grazie all'esperienza maturata dal 2016 in Regione, si accredita come partner tecnologico di Handimatica. I principali webinar e gli eventi proposti quest'anno saranno sottotitolati online in diretta mediante la tecnica del respeaking, ormai ampiamente sperimentata in oltre 50 eventi pubblici su tutto il territorio della Regione. Puoi farlo anche Tu: vai nel nostro stand e scarica: COME RICHIEDERE LA SOTTOTITOLAZIONE. Apri

Lavoro e smartworking dal punto di vista di una persona sorda


Anita racconta la didattica a distanza


Matilde


Le Barriere della Comunicazione


Gli stereotipi della sordità


Cecilia e la Dottoressa


Luca e la lezione di yoga


Cosa fare con una persona sorda


Cose da NON fare con una persona sorda


Agnese lancia un messaggio


Lucia e lo stereotipo


Silvia parla tantissimo


Michele e il telepass


Alessandra e l'appuntamento


Eleonora va al cinema

Titolo Descrizione
Vuoi richiedere la sottotitolazione nel tuo Evento ? Ecco come fare !!

Ecco in sintesi le indicazioni da seguire per richiedere il servizio di sottotitolazione in diretta del tuo Evento.

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Come comunicare con le persone sorde dal vivo

Alcune semplici indicazioni pratiche per facilitare la comunicazione faccia a faccia con le persone sorde

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Come comunicare con le persone sorde a distanza

Alcune semplici indicazioni pratiche per facilitare la comunicazione a distanza con le persone sorde

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Sordità : Che fare ??

Piccolo manuale di pronto intervento per favorire l'autonomia delle persone sorde.

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Principi e Linee Guida di FIADDA Emilia Romagna

Un approfondimento dei Principi e delle Linee Guida che il Coordinamento di FIADDA Emilia Romagna segue per il conseguimento degli obiettivi a beneficio delle persone sorde

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Leggi Nazionali e Regionali sulla sordità

La legislazione stratificata sul piano nazionale e regionale in diversi decenni richiede una accurata preparazione giuridica, al fine di mettere a fuoco con chiarezza la ricaduta pratica sui reali diritti delle persone con disabilità uditiva. Abbiamo voluto riassumere in questo quadro sintetico alcune delle principali leggi nazionali, regionali e Delibere in vigore ad oggi, rimandando gli approfondimenti al sito www.handilex.org ed alle fonti giuridiche ufficiali aggiornate.

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INSIEME: Percorsi di integrazione nella lotta alla sordità. di Marco Ferrari

E’ un libro fatto di vari racconti, quotidianamente vissuti, partecipati emotivamente nella loro complessità, che hanno la comune attesa di poter vedere la crescita del proprio bambino sordo, uomo fra gli uomini, con le stesse opportunità, gli stessi diritti, gli stessi doveri. I racconti narrati dai genitori di “INSIEME” rivelano forza ed entusiasmo e dimostrano come essi siano riusciti ad affiancarsi in maniera splendida al proprio figlio. nella quotidiana lotta alla crescita ed alla piena inclusione.

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Ascoltami e parla con me - AGFA Bologna

L'apprendimento della lingua orale e scritta è indispensabile per il conseguimento dell'autonomia personale nella scuola e nel lavoro, l'accesso alla Cultura e l'interazione sociale completa. Ecco alcune belle testimonianze di Cecilia, Lucia, Laura, Luca, Silvia, Agnese, Alessandra, Monica, Marco, Paola, che denotano quanto possano essere complessi ed articolati i percorsi che conducono a questo traguardo.

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L'Orecchio Magico Ravenna Curriculum ed attività

Ecco cosa hanno fatto dal 2007 ad oggi un gruppo di famiglie organizzate in ONLUS a Ravenna ed in alcune Città dell’Emilia Romagna (www.fiaddaemiliaromagna.org) , collegato ad una rete nazionale (www.fiadda.it) di esperti e professionisti: Con lo scopo di offrire: o Ai loro figli sordi: il percorso migliore possibile di crescita, riabilitazione ed integrazione sociale in effettiva condizione di pari opportunità o Alle giovani famiglie che scoprono un figlio sordo: sostegno ed aiuto concreti di chi ha vissuto il Problema prima di Voi, per affrontare e superare le difficoltà iniziali e di crescita, sulla base delle nostre esperienze dirette in più di trent’anni con bambini e ragazzi sordi o Alle Istituzioni che lavorano con le sordità: il riscontro delle nostre esperienze dirette sul territorio regionale con sanità, scuola, Università e nelle varie relazioni sociali, come riferimento concreto per dimensionare al meglio risorse, metodi ed interventi pubblici più efficaci alla concreta integrazione delle persone sorde. Proposte ed appuntamenti formativi per l’aggiornamento degli operatori socio-sanitari e scolastici addetti ai bambini e ragazzi audiolesi o Alla scuola ed alla società civile: divulgazione della Buone Pratiche per l’integrazione, per incrementare le conoscenze, migliorare gli strumenti di comunicazione individuali ed arricchire i rispettivi bagagli di esperienze umane e sociali

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AGFA Bologna - Curriculum ed attività

Ecco cosa hanno fatto dal 1979 ad oggi un gruppo di famiglie organizzate in ONLUS a Bologna ed in alcune Città dell’Emilia Romagna (www.fiaddaemiliaromagna.org) , collegato ad una rete nazionale (www.fiadda.it) di esperti e professionisti: Con lo scopo di offrire: o Ai loro figli sordi: il percorso migliore possibile di crescita, riabilitazione ed integrazione sociale in effettiva condizione di pari opportunità o Alle giovani famiglie che scoprono un figlio sordo: sostegno ed aiuto concreti di chi ha vissuto il Problema prima di Voi, per affrontare e superare le difficoltà iniziali e di crescita, sulla base delle nostre esperienze dirette in più di trent’anni con bambini e ragazzi sordi o Alle Istituzioni che lavorano con le sordità: il riscontro delle nostre esperienze dirette sul territorio regionale con sanità, scuola, Università e nelle varie relazioni sociali, come riferimento concreto per dimensionare al meglio risorse, metodi ed interventi pubblici più efficaci alla concreta integrazione delle persone sorde. Proposte ed appuntamenti formativi per l’aggiornamento degli operatori socio-sanitari e scolastici addetti ai bambini e ragazzi audiolesi o Alla scuola ed alla società civile: divulgazione della Buone Pratiche per l’integrazione, per incrementare le conoscenze, migliorare gli strumenti di comunicazione individuali ed arricchire i rispettivi bagagli di esperienze umane e sociali

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ADDA Cesena - Curriculum ed attività

Ecco cosa hanno fatto dal 1991 ad oggi un gruppo di famiglie organizzate in ONLUS a Bologna ed in alcune Città dell’Emilia Romagna (www.fiaddaemiliaromagna.org) , collegato ad una rete nazionale (www.fiadda.it) di esperti e professionisti: Con lo scopo di offrire: o Ai loro figli sordi: il percorso migliore possibile di crescita, riabilitazione ed integrazione sociale in effettiva condizione di pari opportunità o Alle giovani famiglie che scoprono un figlio sordo: sostegno ed aiuto concreti di chi ha vissuto il Problema prima di Voi, per affrontare e superare le difficoltà iniziali e di crescita, sulla base delle nostre esperienze dirette in più di trent’anni con bambini e ragazzi sordi o Alle Istituzioni che lavorano con le sordità: il riscontro delle nostre esperienze dirette sul territorio regionale con sanità, scuola, Università e nelle varie relazioni sociali, come riferimento concreto per dimensionare al meglio risorse, metodi ed interventi pubblici più efficaci alla concreta integrazione delle persone sorde. Proposte ed appuntamenti formativi per l’aggiornamento degli operatori socio-sanitari e scolastici addetti ai bambini e ragazzi audiolesi o Alla scuola ed alla società civile: divulgazione della Buone Pratiche per l’integrazione, per incrementare le conoscenze, migliorare gli strumenti di comunicazione individuali ed arricchire i rispettivi bagagli di esperienze umane e sociali

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FIADDA è una associazione no-profit Nazionale di persone sorde e delle loro famiglie. Il Coordinamento FIADDA Emilia Romagna riunisce le sezioni presenti in Regione: Bologna, Cesena e Ravenna. 

FIADDA Emilia Romagna promuove i Diritti della persona sorda: diritto alla cittadinanza attiva e partecipata, all’accessibilità contro le barriere della comunicazione e culturali, i pregiudizi e le discriminazioni, in favore di una reale inclusione. La partecipazione alla vita sociale passa dalla comunicazione verbale e dalla padronanza della lingua italiana sia orale che scritta.

In FIADDA si ritrovano:

  • le famiglie con figli sordi per la condivisione, il mutuo sostegno, la conoscenza, per superare con consapevolezza e fiducia i problemi legati al deficit uditivo.
  • le persone sorde per aiutarsi ad affrontare le difficoltà personali ed i pregiudizi sociali che incontrano tramite confronto, formazione e azioni condivise finalizzate alla promozione culturale, accessibilità e fruibilità dei contesti sociali.

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Progetto ACCESs: "Accessibilità, Comunicazione, Cultura E Sottotitoli per le persone Sorde."
Gli ultimi tre intensi anni di confronto con la Regione hanno portato all'approvazione unanime della Legge Regionale 9/2019: “Disposizioni a favore dell’inclusione sociale delle persone sorde, sordocieche e con disabilità uditiva”. Da tale importante novità legislativa a fine 2019 nasce il bando regionale per il finanziamento le relative iniziative progettuali. Prende così il via il nostro Progetto Triennale ACCESs (Accessibilità, Comunicazione, Cultura E Sottotitoli per le persone sorde). Apri
FIADDA Emilia Romagna Partner tecnologico di Handimatica 2020 per la creazione dei sottotitoli dei principali eventi e webinar
Ancora una volta FIADDA Emilia Romagna, grazie all'esperienza maturata dal 2016 in Regione, si accredita come partner tecnologico di Handimatica. I principali webinar e gli eventi proposti quest'anno saranno sottotitolati online in diretta mediante la tecnica del respeaking, ormai ampiamente sperimentata in oltre 50 eventi pubblici su tutto il territorio della Regione. Puoi farlo anche Tu: vai nel nostro stand e scarica: COME RICHIEDERE LA SOTTOTITOLAZIONE. Apri
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Un approfondimento dei Principi e delle Linee Guida che il Coordinamento di FIADDA Emilia Romagna segue per il conseguimento degli obiettivi a beneficio delle persone sorde

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La legislazione stratificata sul piano nazionale e regionale in diversi decenni richiede una accurata preparazione giuridica, al fine di mettere a fuoco con chiarezza la ricaduta pratica sui reali diritti delle persone con disabilità uditiva. Abbiamo voluto riassumere in questo quadro sintetico alcune delle principali leggi nazionali, regionali e Delibere in vigore ad oggi, rimandando gli approfondimenti al sito www.handilex.org ed alle fonti giuridiche ufficiali aggiornate.

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INSIEME: Percorsi di integrazione nella lotta alla sordità. di Marco Ferrari

E’ un libro fatto di vari racconti, quotidianamente vissuti, partecipati emotivamente nella loro complessità, che hanno la comune attesa di poter vedere la crescita del proprio bambino sordo, uomo fra gli uomini, con le stesse opportunità, gli stessi diritti, gli stessi doveri. I racconti narrati dai genitori di “INSIEME” rivelano forza ed entusiasmo e dimostrano come essi siano riusciti ad affiancarsi in maniera splendida al proprio figlio. nella quotidiana lotta alla crescita ed alla piena inclusione.

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Ascoltami e parla con me - AGFA Bologna

L'apprendimento della lingua orale e scritta è indispensabile per il conseguimento dell'autonomia personale nella scuola e nel lavoro, l'accesso alla Cultura e l'interazione sociale completa. Ecco alcune belle testimonianze di Cecilia, Lucia, Laura, Luca, Silvia, Agnese, Alessandra, Monica, Marco, Paola, che denotano quanto possano essere complessi ed articolati i percorsi che conducono a questo traguardo.

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L'Orecchio Magico Ravenna Curriculum ed attività

Ecco cosa hanno fatto dal 2007 ad oggi un gruppo di famiglie organizzate in ONLUS a Ravenna ed in alcune Città dell’Emilia Romagna (www.fiaddaemiliaromagna.org) , collegato ad una rete nazionale (www.fiadda.it) di esperti e professionisti: Con lo scopo di offrire: o Ai loro figli sordi: il percorso migliore possibile di crescita, riabilitazione ed integrazione sociale in effettiva condizione di pari opportunità o Alle giovani famiglie che scoprono un figlio sordo: sostegno ed aiuto concreti di chi ha vissuto il Problema prima di Voi, per affrontare e superare le difficoltà iniziali e di crescita, sulla base delle nostre esperienze dirette in più di trent’anni con bambini e ragazzi sordi o Alle Istituzioni che lavorano con le sordità: il riscontro delle nostre esperienze dirette sul territorio regionale con sanità, scuola, Università e nelle varie relazioni sociali, come riferimento concreto per dimensionare al meglio risorse, metodi ed interventi pubblici più efficaci alla concreta integrazione delle persone sorde. Proposte ed appuntamenti formativi per l’aggiornamento degli operatori socio-sanitari e scolastici addetti ai bambini e ragazzi audiolesi o Alla scuola ed alla società civile: divulgazione della Buone Pratiche per l’integrazione, per incrementare le conoscenze, migliorare gli strumenti di comunicazione individuali ed arricchire i rispettivi bagagli di esperienze umane e sociali

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Ecco cosa hanno fatto dal 1979 ad oggi un gruppo di famiglie organizzate in ONLUS a Bologna ed in alcune Città dell’Emilia Romagna (www.fiaddaemiliaromagna.org) , collegato ad una rete nazionale (www.fiadda.it) di esperti e professionisti: Con lo scopo di offrire: o Ai loro figli sordi: il percorso migliore possibile di crescita, riabilitazione ed integrazione sociale in effettiva condizione di pari opportunità o Alle giovani famiglie che scoprono un figlio sordo: sostegno ed aiuto concreti di chi ha vissuto il Problema prima di Voi, per affrontare e superare le difficoltà iniziali e di crescita, sulla base delle nostre esperienze dirette in più di trent’anni con bambini e ragazzi sordi o Alle Istituzioni che lavorano con le sordità: il riscontro delle nostre esperienze dirette sul territorio regionale con sanità, scuola, Università e nelle varie relazioni sociali, come riferimento concreto per dimensionare al meglio risorse, metodi ed interventi pubblici più efficaci alla concreta integrazione delle persone sorde. Proposte ed appuntamenti formativi per l’aggiornamento degli operatori socio-sanitari e scolastici addetti ai bambini e ragazzi audiolesi o Alla scuola ed alla società civile: divulgazione della Buone Pratiche per l’integrazione, per incrementare le conoscenze, migliorare gli strumenti di comunicazione individuali ed arricchire i rispettivi bagagli di esperienze umane e sociali

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